Nyttig på nett

Nettbasert arbeidsmiljøopplæring gir både teoretisk og praktisk innføring i HMS og arbeidsmiljø.

Tekst: Grethe Ettung (2011)

 

Nettbasert arbeidsmiljøopplæring gir både teoretisk og praktisk innføring i HMS og arbeidsmiljø.

-Nettbasert arbeidsmiljøopplæring er et godt alternativ for de som ikke har anledning til å delta på våre ordinære kurs, sier Marianne Schjølberg, seniorkonsulent i Arbeidsmiljø­senteret. Hun har nylig loset to kull igjennom Arbeids­miljø­sentrets e-læring-kurs. Kurset er lagt opp som en kombinasjon av selvstudium, og en samling som holdes ved kursets start. På oppstartsamlingen får deltakerne en innføring i hvordan de skal benytte e-læringsprogrammet og opplæring i ulike, enkle kartleggingsverktøy til bruk på egen arbeidsplass. -Det at deltakerne fikk anledning til å diskutere ulike problemstillinger med hverandre på oppstartsamlingen, satte de pris på, forteller Schjølberg. Som prosjektleder for e-læringskurset var hun spesielt opptatt av om deltakerne satt igjen med en følelse av mestring, både i forhold til bruk av e-læringsprogrammet og HMS-oppgaven på egen arbeidsplass, og at de var motiverte for å gå løs på hjemmeoppgaven. -De ga uttrykk for både mestring og motivasjon på samlingen, noe også oppgavebesvarelsene bar preg av, sier Schjølberg.

Handlingskompetanse

E-læringskurset gir deltakerne en innføring i Arbeidsmiljøloven, sentrale forskrifter og regelverk. I tillegg får de kjennskap til de viktigste temaene innenfor helse- miljø- og sikkerhetsarbeid, som betydningen av egen rolle og hvilket ansvar den innebærer. Videre settes psykososialt og fysisk arbeidsmiljø på agendaen, forbedringsarbeid og systematisk HMS-arbeid. Deltakerne får også tips, og oppgaver knyttet til hva de kan gjøre for å bedre forholdene på arbeidsplassen. - Vi vil at deltakerne skal opparbeide seg handlingskompetanse og ferdigheter som de kan bruke i egen virksomhet, poengterer Schjølberg.

Aktivitet i egen virksomhet

  • Det er også begrunnelsen for at vi har en innsendingsoppgave med utgangspunkt i HMS- arbeid på egen arbeidsplass. Oppgaven krever at deltakerne har satt seg inn i lovverket gjennom å benytte vårt e-læringsprogram. Målet med oppgaven er at deltakerne skal få oversikt over verne- og miljøarbeidet i egen avdeling/virksomhet, og få praktisk erfaring med å utvikle arbeidsmiljøet. Etter at oppgaven er gjennomført, skal deltakerne skrive en besvarelse som sendes kursleder innen en oppgitt dato. Besvarelsen vil vurderes ut fra bestått/ ikke bestått. Dette er den avsluttende oppgaven for kurset, og kursbevis sendes kursdeltaker ved bestått besvarelse.

Målgrupper

Målgruppe for kurset er verneombud, tillitsvalgte, ledere, medlemmer av arbeidsmiljø­utvalg (AMU) og ansatte innenfor HMS/HR/ personal og bedriftshelsetjenester. //

Digitalt transformert og fortsatt den samme

24 november 2025

Her kommer en kronikk fra Sigve Mathisen, seniorrådgiver og hovedverneombud i Statped. I det kontorbaserte arbeidslivet er de fysiske møtene i ferd med å forsvinne. Det er ikke en god utvikling. Vi trenger å møtes fysisk. Ikke hele tiden, men innimellom skriver Mathisen.

Verneombudets rolle og oppgaver

07 august 2025

Arbeidsmiljøloven (aml) § 6-1 slår fast at alle virksomheter skal ha verneombud. For virksomheter med færre enn 5 ansatte kan partene skriftlig avtale en annen ordning. Hva er verneombudets ansvarsområde, og hvilke oppgaver og rettigher følger med vervet? Og hva er egentlig forskjellen mellom vernetjenesten og fagforeningen?

Scroll til toppen