Tekst: Grethe Ettung (2008)
Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell vil at 20 prosent av barnehageansatte skal være menn innen 2010.
Hovedmål Handlingsplanen tar for seg de viktigste tiltakene departementet ønsker å gjennomføre for åfremme likestilling på barnehage- og grunnopplæringsområdet. Dette krever medvirkning fra alle som har direkte kontakt med barn og unge i barnehage og grunnopplæring, som ledere, lærere og annet pedagogisk personell. Planen peker på at likestilling mellom kjønnene skal ligge til grunn for all pedagogisk virksomhet i barnehage og grunnopplæring. Det er prioritert tre hovedmål: 1. Læringsmiljøet i barnehage og grunnopplæring skal fremme likestilling mellom gutter og jenter. 2. Kjønnsbalanse i valg av utdanning og yrker skal bedres - med et spesielt fokus på fag- og yrkesopplæringen og rekruttering av jenter til realfag. 3. Kjønnsbalansen blant ansatte i barnehage og grunnopplæring skal bedres. - Likestillingsarbeid krever handling her og nå. Samtidig er det et systematisk og langsiktig holdningsarbeid. Denne handlingsplanen omhandler de viktigste tiltakene departementet ønsker å gjennomføre for å fremme likestilling på barnehage- og grunnopplæringsområdet, konstaterer Solhjell.
Her kommer en kronikk fra Sigve Mathisen, seniorrådgiver og hovedverneombud i Statped. I det kontorbaserte arbeidslivet er de fysiske møtene i ferd med å forsvinne. Det er ikke en god utvikling. Vi trenger å møtes fysisk. Ikke hele tiden, men innimellom skriver Mathisen.
Hva gjør egentlig et hovedverneombud? Hvordan blir man valgt, og hvilken myndighet har man? Les mer her.
Arbeidsmiljøloven (aml) § 6-1 slår fast at alle virksomheter skal ha verneombud. For virksomheter med færre enn 5 ansatte kan partene skriftlig avtale en annen ordning. Hva er verneombudets ansvarsområde, og hvilke oppgaver og rettigher følger med vervet? Og hva er egentlig forskjellen mellom vernetjenesten og fagforeningen?